上門補習 FUNDAMENTALS EXPLAINED

上門補習 Fundamentals Explained

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玉尻聖 - 少年工科学校、立命館大学卒。大阪府協同組合専務、大阪市団体理事

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招生關鍵,是接觸到有意補習的家長學生。向一個合適對象曝光,勝過向一百個過路人叫賣。

其次,為降低課外補習在家庭資本與高等教育機會獲得之間的中介作用,阻斷家庭資本藉助課外補習所產生的代際傳遞效應,政府可以通過合理形式避免弱勢資本家庭和成績落後學生的學業成就被課外補習進一步拉大。

補習中介的市場定位在於減低家長和上門補習導師之間尋找適合的對象的困難。雙方在欠缺資訊和大量的宣傳/招聘費用和時間之下,難以尋找到適合的對象。補習中介公司(通常以網站的形式)就為雙方設立一個中介的平台(但通常在法律上不代表雙方權益),以免費登記作招徠,讓家長和上門補習導師填寫基本的資料和特別的要求,例如︰ 補習地區/地址,補習日期/時間,對補習個案/導師的要求/學歷,時薪等等。補習中介公司再按雙方填寫的要求進行配對,盡量吻合雙方所提出的條件和要求,以達成交易。若然成功配對,在香港,補習中介公司會通常收取該補習個案的首兩個星期的學費作為行政費用(俗稱佣金)。

hkta明確聲明並沒有預先與家長或學生進行面談或家訪,而且家長或學生對導師在道德、學術、修養、教學質素及質量等之合法性、合適性或其他合理性和原則,並不在hkta控制範圍之內;再者,hkta明確聲明導師的人生安全或其他個人利益得失,亦非hkta控制範圍之內。 hkta概不接納或承擔有關導師和家長或學生之間之任何法律責任。

詳細列出不同學科每位導師的資歷,包括基本學歷、學術成就及教學經驗等等,亦清晰展示該導師所負責的所有課程,包括上課地點、時間及費用

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